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于棠缓缓唱调，同学们渐渐找到了节奏，跟着哼起曲子，于棠听到后，内心欢悦，本来有些伤感的一首歌，愣是让她唱出欢乐和谐的味道，直接将整个欢送欢推向高潮。以至于第二天分班时，文科生吱吱呀呀地拉着桌子、凳子去高一（2）班时，对于
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